推动解决存在的问题。根据评估指标体系要求，成立了创建义务教育优质均衡发展工作领导小组，明确了职责分工和时间表，按步推进创建工作。

三、凝聚工作合力

在旗委、政府的统筹领导下，旗发改委、财政、人社、编制、市场、自然资源、公安、妇联、关工委等部门和群体各司其职，履职尽责，与教育体育局和学校建立了常态化协同工作机制，全力破解教育发展难题，切实保障教育事业健康、稳定发展。

四、加大资源配置

一是大力开展人才引进工作。制定印发《乌审旗引进优秀教学教研人才实施办法》，深入教育部直属师范院校、“双一流”建设高校、重点师范大学等开展校园招聘。2021年以来，招聘小学、初中教师225名，引进优秀人才76名，录用公费定向师范生35名。二是建立教师培训成长机制。实施项目化管理，累计开展旗级（含）以上教师培训59070人次。2024年将教师培训经费提高到1000万元，并实施项目化管理。加强课题研究，明确推动教育教学发展的十大研究方向，立项18个课题，着力打造一批典型性、可推广的课题成果，促进广大教师提高科研能力，服务教育高质量发展。三是推进“县管校聘”改革。6所中小学完成试点改革任务（①第一小学；②第二小学；③第三小学；④第四小学；⑤嘎鲁图学校；⑥第一中学），共从教学岗转到非教学岗19人。深入推行校长职级制，实行捆绑评价，为25人发放校长职级制工资，每年考核一次，职级能上能下，待遇能高能低。四是深化合作交流。今年4月份，我旗与康巴什区达成教育合作，开展多维度、深层次合作，深入学习学校管理、教学模式、校园文化建设等方面的经验与做法，目前已互派教师500余名。今年7月，我们与陕西师范大学正式达成办学合作，联合创办陕西师范大学乌审旗实验学校，充分依托陕西师范大学资源，引入优质教学团队，在课堂改革、教育科研、教师发展、学生培养、课程开发、实践活动等方面进行探索与实践。

五、强化组织保障

一是优化学校布局。我旗统筹考虑城乡经济社会发展现状、人口流动趋势和人民群众的现实需求，结合人口规模，科学优化学校布局，合理配置教育资源。2021年以来，新建学校4所（①图克小学；②第五小学；③嘎鲁图学校；④乌审中学），改扩建学校3所（①新建乌审旗沙尔利小学学生宿舍、餐厅项目；②改扩建乌审旗呼吉尔特小学教师周转宿舍、体育场建设项目；③乌审旗第二小学风雨操场及附属工程项目），进一步增加公共资源供给，着力解决“大班额”“大校额”问题。二是加大教育投入力度。始终把教育放在优先发展的重要地位，坚持“教育项目优先安排、教育资金优先拨付、教育需求优先满足”的“三优先”原则，在人财物方面全力提供支持。2021年以来，累计投入财政资金约8.9亿元用于改善办学条件。三是给予政策支持。旗委、政府召开专题会议研究部署义务教育重大改革和发展问题，制定印发《乌审旗义务教育优质均衡发展规划》《关于促进乌审教育高质量发展的若干意见》等文件，健全完善多部门共同推动义务教育均衡发展的工作机制。四是促进教育公平。严格落实免试就近入学政策，保障进城务工子女同城待遇。落实覆盖全学段的教育资助政策，2021年以来累计发放补助资助资金8443.83万元。为保障特殊儿童随班就读，累计投入290万元，建成资源中心1个、资源教室11个。

六、提升教育质量

一是认真贯彻落实“双减”政策。严格落实国家课程实施方案，规范开设地方课程。制定《乌审旗义务教育学校作业管理工作方案》《加强义务教育学校作业管理指导意见》《中小学生课后服务和寒暑假托管服务工作的实施意见》等系列文件，强化“双减”工作落实。坚持把课后服务作为“五育并举”重要抓手、减轻课外负担的重要举措、增强教育服务能力的重要手段，共开展校内特色项目70余个，引进校外兴趣活动21项，学生参加率达到100%。二是全面提升教学质量。组织学科教师深入研究作业类型。积极探索巩固学科学习内容的新方法、新途径，优化作业布置，做好“零起点”教学。以课堂改革为抓手，在全旗各中小学实施课堂教学改革，全面提升教育教学水平。开展分层次、高质量的教师队伍培训，采取以强带弱、同质结合和“联盟校”集体备课、同课异构等形式，实现城乡教师业务素质和工作水平的共同提升。三是加强校园文化建设。近年来，深入贯彻落实中央、自治区、市有关校园文化建设有关部署要求，积极推进中华优秀传统文化进校园，注重校风教风学风建设，引导各学校精心设计和组织开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，充分调动全体师生参与校园文化建设的积极性、主动性、创造性。完成“一校一章程”编制核准，学校办学自主权进一步扩大，“一校一品、一校一特色”格局基本形成。

最后，再次感谢您对教育教学工作的关注及支持。

                                                                           乌审旗人民政府

                                                                           2025年9月10日