德育工作是学校教育的重要组成部分，它不仅关乎学生思想品德的塑造，更影响学生的全面发展与未来成长。近年来，乌审旗教育体育局积极深化思政一体化建设，构建特色鲜明的德育课程体系，不断优化德育队伍结构，提升德育工作者的专业素养，通过一系列创新举措激发了思政课堂活力，提升了学生的思想道德素质。 

　　强化引领，构建指导框架 

　　乌审旗教体局精准施策，发布了《2024年度德育工作要点》，并精心策划了《全旗中小学幼儿园“五育并举 铸魂育人”主题教育综合实践活动计划》，为德育工作绘制了清晰蓝图。通过召开德育与未成年人保护专题推进会，全面梳理并优化德育课程体系，各学校积极响应，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循《中小学德育工作指南》，量身定制了契合新时代立德树人要求的长期规划与年度计划，进一步夯实了德育工作的制度基础。 

　　深化改革，激发教学活力 

　　乌审旗教体局牢牢把握思政工作生命线，聚焦课程与教学的双重创新。组织思政教研力量开展11次高频次、高质量的自主研修、蹲点教研与集体备课活动，精准对接学生成长阶段特征，创新推出“行走的思政课”系列活动，成功举办34次实践活动及两次大型交流展示与示范教学活动。这一系列举措不仅丰富了思政课堂，更在青少年心中深植了爱党爱国情感，为他们的健康成长铺设了坚实的思想基石。 

　　实践育人，实施多彩活动 

　　乌审旗教体局精心策划并实施了多元化的主题教育活动，如“学习党的二十大 良好习惯促成长”开学第一课系列、学雷锋志愿服务、“家风森林”实践、铸牢中华民族共同体意识教育等，覆盖全旗1.8万名青少年。通过国旗下讲话、手抄报竞赛、社会实践等形式，让青少年在参与中感悟，在体验中成长，思想道德教育因此更具感染力与实效性。年内，共有169名中小学生荣获市、旗级荣誉，14名青少年被授予“新时代好少年”称号，彰显了德育工作的丰硕成果。 

　　家校共育，凝聚教育合力 

　　为强化家校协同育人机制，教体局精心选拔并组建了第三期中小学班主任工作室，聘请资深专家指导，开展多轮次研修活动，表彰了一批德育先进典型，有效提升了德育队伍的专业素养与工作效能。同时，通过家庭教育培训与大规模家访活动，累计家访超2万次，建立了个性化家访档案，积极引导家长以科学的方式参与孩子教育，构建起家庭、学校、社会三位一体的教育网络，共同培育德智体美劳全面发展的时代新人。 

　　未来，乌审旗教体局将更加注重思政教育的思想引领作用，积极打造全方位、多维度的“大思政课”体系，进一步以更加饱满的热情、更加创新的思维、更加务实的行动，开启德育工作新篇章。